Wychowywać ale jak?

Jak zachęcić młodego człowieka do życia rodzinnego? Czy słusznie zakazano młodzieży w niektórych krajach mediów społecznościowych? Jak edukować rodziców w kwestii mediów społecznościowych? W czym pomagał dawniej kult ciężkiej pracy?

Ewa Pietrzak rozmawia z Wincentym Pipką ze Związku Dużych Rodzin 3+ o motywowaniu młodych ludzi do dojrzałości, pracy i odpowiedzialnych wyborów. W centrum rozmowy są rola rodziców, wiarygodność wychowawcza oraz zagrożenia i możliwości, jakie niosą media społecznościowe.

Wincenty Pipka, psycholog i ojciec wielodzietnej rodziny, Związek Dużych Rodzin 3+  Dlaczego młodzi nie chcą mieć dzieci? Czy to obawa przed wojną?  Czy raczej konsumpcjonizm? Jak zmieniły się wartości? Dlaczego rodzina przestała być obecnie jedną z największych wartości?

Wincenty Pipka, psycholog i ojciec wielodzietnej rodziny, Związek Dużych Rodzin 3+ . Czy ucząc się trzeba wszystko starać się zrozumieć czy też trzeba uczyć się na pamięć? Jak zmotywować dzieci do nauki? Po co się uczyć jeśli to nam się do niczego nie przyda? A może trzeba się uczyć, żeby móc się przydać potem innym ludziom?

Wincenty Pipka, psycholog i ojciec wielodzietnej rodziny. Czy Adwent może być szansą na naukę motywacji do nauki? Jakie są przykłady  kultu pieniądza  w naszym życiu? Co powinniśmy zmienić i czy to realne?

Wincenty Pipka, psycholog i ojciec wielodzietnej rodziny, opowiada o Adwencie jako czasie ciszy, wyrzeczeń i budowania dobrych nawyków. Roraty, modlitwa w rodzinie i drobne postanowienia pomagają wychowywać dzieci do cierpliwości, wytrwałości i wspólnego przeżywania wiary. 

Rozmowa z Jolantą Białkowską, żoną , mamą i dyr. biblioteki UKSW. Czego uczy opieka nad dzieckiem niepełnosprawnym? Jak je wychować na osobę szczęśliwą? Trening jako rehabilitacja? Co daje mu ministrantura?Jak cieszyć się życiem będąc rodzicem dziecka niepełnosprawnego?

Rozmowa z Jolantą Białkowską, żoną , mamą i dyr. biblioteki UKSW. Co zmienia w życiu dziecko niepełnosprawne? Czego nas uczy? Jakie relacje panują w takiej rodzinie? Jak okazuje miłość? 

Rozmowa z Jolantą Białkowską, żoną , mamą i dyr. biblioteki UKSW. Jaka jest rola lektur w życiu? Jakie książki warto wybierać dla siebie i dlaczego ? Jak ważne są relacje ze szkoły w późniejszym życiu? Co daje pielęgnowanie relacji?

Rozmowa z Jolantą Białkowską, żoną , mamą i dyr. biblioteki. Czy inaczej wychowuje się córki a inaczej synów? Jak rodzicielstwo wpływa na małżeństwo? Czy rodzicielstwo to sprawdzian dla małżeństwa? Jaka jest rola przyjaźni w małżeństwie?Czy trzeba zawsze kontrolować nastolatków?

Rozmowa z Jolantą Białkowską, żoną , mamą i dyr. biblioteki. Czy trzeba się pogodzić z wyborami dorosłych dzieci? Co jest ważniejsze: dyskusja z dzieckiem o wyborze, którego nie akceptujemy czy relacja z dzieckiem?

W rozmowie Janusz Wardak zwraca uwagę, że brak przygotowania młodych do obowiązków i pracy wynika z wychowania, w którym rodzice wyręczają dzieci zamiast stawiać im wymagania. Podkreśla, że szczególnie chłopcy potrzebują uczyć się inicjatywy i codziennej pracy, bo jej brak później widać choćby u pracodawców i instruktorów. Audycja przypomina, że wychowanie do służby i odpowiedzialności jest kluczowe, by młodzi potrafili budować dojrzałe życie i dobre rodziny.

Janusz Wardak , moderator Akademii Familijnej opowiada o tym jak chłopcy patrzą na to, że dziewczyny lepiej od nich sobie radzą ✨Dlaczego kobiety dominują w edukacji? Dlaczego coraz trudniej dobrać się parom? Jak przygotować dzieci do życia do założenia rodziny? Jaka jest rola hojności (dawania siebie) w małżeństwie? 

Janusz Wardak opowiada o tym, jak współczesna kultura kreuje obraz „niepotrzebnego mężczyzny” i dlaczego młodzi chłopcy giną dziś między skrajnościami: z jednej strony wymaganie wrażliwości, z drugiej – tłumienie naturalnej energii. W rozmowie pojawia się też wątek filmów pełnych mroku i braku nadziei oraz pytanie, jak w takim świecie mądrze wychowywać synów. Prosto, konkretnie i z nadzieją 🌱✨

Rozmowa z Januszem Wardakiem, moderatorem Akademii Familijnej, o tym, dlaczego chłopcy i dziewczynki naprawdę różnią się między sobą – i dlaczego to jest dobre. Audycja dotyka tematu męskości, krytycznego hasła „toksyczna męskość” oraz tego, jak wychowywać chłopców tak, by wyrastali na dojrzałych, odpowiedzialnych mężczyzn, a nie „wygładzone” wersje siebie.

Gościem jest ks. Marek Dziewiecki , psycholog, terapeuta uzależnień. Jak postępować z alkoholikiem? Co robić by zrozumiał swoje uzależnienie? Czy łagodność może  szkodzić? 

Gościem jest ks. Marek Dziewiecki psycholog i terapeuta uzależnień? Jak impregnować dzieci  na uzależnienia? Jakie są najrozmaitsze rodzaje uzależnień? Dlaczego jest ich coraz więcej? Jaka jest pierwsza forma przemocy w domu? Dlaczego dziecko po przyjściu ze szkoły trzeba przytulić?

Gościem jest ks.dr Marek Dziewiecki, psycholog i terapeuta uzależnień. Jak często dzieci próbują ratować swoich rodziców przed uzależnieniem cyfrowym? Czym grozi takie uzależnienie? Jak reagują na nie dzieci? 

Ks. dr Marek Dziewiecki tłumaczy, jak odróżnić naturalny etap dorastania od pierwszych sygnałów poważnych problemów, w tym uzależnienia od smartfona. Mówi o agresji, furii, lękach rodziców i o tym, że dziecko uzależnione potrafi rządzić domem, jeśli dorośli nie postawią granic. Podpowiada, jak zapobiegać: dużo rozmów, obecność, wspólne życie offline 🧡 oraz jasne zasady korzystania z urządzeń – najlepiej brak smartfona przed 10–11 r.ż., później krótkie limity i obowiązkowe odkładanie na noc. 👨‍👩‍👧

Ks. dr Marek Dziewiecki wyjaśnia, dlaczego nie istnieje „100% skuteczna” profilaktyka uzależnień i czemu rodzice nie są odpowiedzialni za wszystkie wybory swoich dzieci, lecz za własną postawę wobec nich. 💬 O prawdzie, że nawet kochający, wymagający rodzice mogą przeżywać ból z powodu błędów dziecka – i o tym, jak mimo wszystko wychowywać mądrze, bez poczucia ciągłej winy. ❤️🧭

W audycji „Wychowywać? Ale jak?” Ewa Pietrzak rozmawia z Zofią Dutek, dyrektor Katolickiego Ośrodka Adopcyjnego, o tym, jak naprawdę wygląda przygotowanie do adopcji. To szczera opowieść o dojrzałych decyzjach, etapach diagnozy, szkoleniach i o tym, dlaczego dziecko nigdy nie może być „plastriem” na trudne małżeństwo 👶🧩. Słuchacze dowiadują się, jakie warunki trzeba spełnić, jak wygląda komisja kwalifikacyjna i czym jest „ten jeden telefon”, który zmienia wszystko 📞💛.

W audycji „Wychowywać? Ale jak?” 🎙️ psycholog Zofia Dłutek z Katolickiego Ośrodka Adopcyjnego wyjaśnia, dlaczego najlepszym środowiskiem dla dziecka jest pełna rodzina – mama i tata 💞, mówi o dzieciach „z brzuszka i z serduszka” 💓, o samotnych kandydatach na rodziców adopcyjnych oraz o tym, że dziecko potrzebuje relacji, a nie bycia „w centrum świata” 🌱.

Psycholog Zofia Dułtek z Katolickiego Ośrodka Adopcyjnego wyjaśnia, czym naprawdę jest adopcja i jak wygląda droga małżonków, którzy chcą otworzyć dom dla dziecka czekającego na miłość. Mowa o dojrzałości, gotowości, wierze i realnych potrzebach najmłodszych. Poruszająca rozmowa, która może obudzić w sercu pragnienie zostania mamą lub tatą inaczej. 🎙️💕

W rozmowie z psycholog Zofią Dułtek z Katolickiego Ośrodka Adopcyjnego odkrywamy, czym naprawdę jest rodzicielstwo adopcyjne — pełne wyzwań, ale też pięknych owoców. Mowa o przyjmowaniu dziecka „z całym inwentarzem”, budowaniu relacji mimo trudności i patrzeniu w przyszłość z nadzieją. To audycja o codziennym towarzyszeniu, cierpliwości i wierze, że najważniejszy jest teraz. 🎙️✨

Ewa Pietrzak i psycholog Zofia Dłutek z Katolickiego Ośrodka Adopcyjnego w Warszawie rozmawiają o tym, czym naprawdę jest adopcja – nie „planem B”, gdy nie udało się mieć własnych dzieci, ale odpowiedzią na pragnienie bycia mamą i tatą dla konkretnego dziecka. Padają trudne pytania o motywacje („czy chcę dziecka, czy przekazać swoje DNA?”) i o gotowość serca na przyjęcie dziecka z jego historią, a nie jako „nagrodę za cierpienie”. 🍼🙏💬

W audycji „Wychowywać, ale jak?” Ewa Pietrzak i Małgorzata Żaryn szukają odpowiedzi, jak dziś mówić dzieciom i młodzieży o polskich świętych i prawdziwych autorytetach 🙏🇵🇱. Rozmawiają o kulturze celebrytów, „uśrednianiu” wszystkiego, wstydzie przed patosem i wielkimi wartościami, a także o tym, jak młodzi łatwo ulegają modom i manipulacjom 📱😕. Pada jednak ważne przesłanie: nie poddajemy się – wciąż można wychowywać do odwagi, dobra i piękna 💪❤️.

W rozmowie z Małgorzatą Żaryn – historykiem, pedagogiem i autorką – Ewa Pietrzak podejmuje temat wychowania, odpowiedzialności i patriotyzmu. Gościnnie poruszają też wątek wpływu celebrytów na młodzież, „pakowania plecaka” i znaczenia wdzięczności wobec poprzednich pokoleń. Mowa jest również o tym, dlaczego dobro wcale nie jest nudne oraz jak obcokrajowcy postrzegają Polskę dziś 🌍📚✨

W audycji „Wychowywać, ale jak?” Ewa Pietrzak rozmawia z Małgorzatą Żaryn – historykiem, pedagogiem, żoną, mamą i babcią 💬 Tematem rozmowy jest niepodległość Polski, poczucie własnej wartości i tożsamość narodowa. Gość przypomina, że prawdziwa suwerenność zaczyna się w sercu ❤️ i zachęca, byśmy czerpali inspirację z życia polskich świętych – od św. Andrzeja Boboli po św. Stanisława Kostkę 🙏

Małgorzata Żaryn, historyk, pedagog, żona,  mama i babcia  mówi o tym kto ma największy wpływ na nasze wychowanie? Szkoła? Rodzice? Historia? A jak powinno być? Kiedy okazało się , że niepodległość jest naszym największym skarbem? Czy to jest dobro oczywiste i dane raz na zawsze? 

Małgorzata Gocłowska trener integracji sensorycznej radzi komu potrzebny jest taki trening. Czy taki trening lepszy jest indywidualny czy grupowy? Dla kogo jaki? Czego uczy trening  integracji sensorycznej? Jak mądrze wspomagać rozwój dziecka? Jak ważne jest działanie stopniowe , krok po kroku?

Jak wzmacniać „mięśnie oddechu”? Ćwiczenia oddechowe między zadaniami WF uspokajają układ nerwowy, dotleniają mózg i relaksują. 🧘‍♀️ Sedentarny tryb = wady postawy: skrócone tyły ud i zginacze bioder. Pomaga gimnastyka korekcyjna: wzmacniać słabe, rozciągać przykurczone. 🧱➡️🌿 Bieganie? Tak, ale w dobrych butach; boso najlepiej po trawie/piasku, nie po betonie. 🏃‍♂️👟 Uwaga: sam bieg nie „rozciąga” — potrzebne są dedykowane ćwiczenia. ✅